英国的教育素以质量高、学历被广泛认可、语言纯正而著称。特别是英国的本科教育更是深深吸引着全球的莘莘学子。但是，中国高中生在入读英国本科课程前，必须先完成A-Level或预科（Foundation）课程。这是为什么呢？英国的A-level和预科课程各有哪些特点呢？这两种课程有何区别呢？
A-Level课程
A-level是通往大学的传统途径，课程为时两年。学生完成两年的A－Level课程之后，参加所学各门课程的公开考试。由于A－Level是国际承认的资格考试。学生可以持A-Level考试成绩去申请英国的所有大学和英国以外的许多大学。A-Level一般适合高一或高二学生申请。
英国的A-Level课程，有这么几个特点：择校范围广泛、要求高，与英国当地学生同堂就读。英国的中学分为私立和公立两类。私立中学教育质量高，小班授课，但费用可观，入学要求也较高。优秀的私立寄宿中学会要求学生在校成绩优秀，IELTS达到5.5以上水平，并且一般需要通过校方笔试。英国学校可接受16岁以上的中国高中生，学生完成A-Level学习后可参加统考，通过UCAS申请包括牛津、剑桥在内的所有大学。
预科课程（Foundation）
英国的预科课程，课程为时一年。相对A-Level课程而言，具有时间短、择校范围较小等特点。但是注意：你的同学都是国际学生，没有英国本地学生，很可能80-90%都是中国学生。英国的预科往往是针对某所大学或某几所大学开设，要求中国高二以上学生（某些大学要求高三学生），IELTS达到5分以上。预科的学习以语言、学习技巧和基础专业课程为主。授课由浅入深，完成后只要通过校内考试即可顺利进入大学本科学习。
预科课程通常只需要一年或更少的时间。那些学习预科课程的学生有时不需要参加公开考试，只需要参加相应学院或大学自己的考试。假如课程完成顺利的话，他们可以到与他们所在的预科学院签定协议的大学或学院学习本科课程。其它大学，特别是传统大学可能不承认他们的证书，所以在申请预科课程之前要查清楚该课程是否被自己将来想去的大学所承认。请注意：牛津大学与剑桥大学一般不接受读预科课程毕业的学生。预科的学习内容一般包括：专业课、语言培训课、计算机运用、学习技巧等等，主要的目的是为了让学生适应英国的教育和学习方法，属于一种过渡性的课程
爱子留学提倡“精确留学”。留学不能吃快餐，我们反对揠苗助长。我们提倡留学就要入读本土院校学制内主流课程，而不是专门为留学生设计的课程。
单纯讲学习内容，大部分的大学预科和A-level是没法比的。根据我们多年的经验，总体感觉就是学A-level要比Foundation的基础打得牢实, 学习氛围更具英国当地特色, 学生英语的提高会更快。
如果国内高中教育不错的话，且家长经济实力也不错，还是选择A-level比较好。特别是到英国的私立中学读A-level，非常有价值：主要包括语言提高，文化融合，观念更新，视野开阔，人脉联系，更有利学生打下扎实的基础，成为真正的国际自由人。
所以，读A-level的学生更有竞争力，上大学后语言方面基本没有问题, 专业基础课也扎实，在学校也比较能够融入当地社会和交接英国朋友。
留学生改变了中国。从科学技术，到思想文化，近代中国基本都是在血与火中学习西方，引进西方。改革开放，大家一定要意识到，没有向西方学习，就没有改革开放——如果没有世界先进文明发达社会的参考，你改向哪里，放在何方？
出国学习，无论是读中学、本科还是硕士博士，就业竞争力是你追求的最低目标，是一个肯定能够实现的目标。而更高的目标，是成为将来中国乃至世界的各行各业、各个方面的领袖人物、尖端人物。为中国社会从科学技术到思想文化的全面进步，贡献你的力量。
出国留学的收获或者讲回报主要是：英语的提高、世界公认的文凭，和国际化的视野，而留学最重要的追求，不仅仅是学习西方的科学知识技能，而是他们的文化价值观。
不管你学什么专业，不管你在哪个学校，文化价值观，是所有留学生在专业学习之外，一定要努力学习和掌握的东西。而学习西方文化价值观，最好的地方就是英国本土学校，最好的方式就是与当地学生打成一片。
通过留学，完成学生“个人的更新”，促进中华“文明的更新”，才是留学生的终极使命！
娄老师
爱子教育工作室 |
