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点击数:  添加人:admin   日期:2016年4月2日【 】【 打印 】【 关闭窗口

                    地球变得越来越小,少年赴海外留学不再是梦。

  为什么要留学?有太多理由。其实不需要什么理由。古人说,读万卷书,行万里路;今人说,行万里路,读万卷书,这就是留学了。

  古往今来的伟人们多喜爱游学,到异域他乡去汲取不同的文化素养。春秋战国时代,老子、孔子,或骑青牛,或驱马车,或迈双脚,周游列国。古希腊时代,泰勒斯、柏拉图们不远万里、漂洋过海,南下埃及,游历学习。李白一生都在“游学”。玄奘万水千山,历经千难万险,去西域游学取经,方成一代翻译宗师,佛教东传之祖。

  东方的少年,在颐和园十七孔桥徘徊,在西湖白堤赏月,在泰山之巅观日,在黄浦江边远眺,为什么不到剑桥大学河畔、牛津大学城堡、麻省的普利茅斯港、费城的独立堂,到牛顿、哈维、亚当·斯密、达尔文、莎士比亚、狄更斯的故居,华盛顿、杰弗逊、林肯的家乡,去感悟那些改变了人类和世界的伟人们的智慧。

  留学,在体验不同文化冲击的震撼中,开辟着人生的旅途,寻觅着令生命之溪永恒的海洋。无数少年都向往到时代的文化中心学习,无论那是雅典还是麦加,无论是盛唐时代的长安,还是信息时代的斯坦福。

  留学,是跨越地理空间的旅行,更是跨越时间的文化征程。生命之溪只有在风韵的文化传承大河里,才能融入个体创造的源泉而至不朽。

  从1660年始,英国上流社会开创了一种称为“大征程”(Grand Tour)的教育传统。贵族青年必须参加“大征程”,方算通过成年教育之礼。那时,首富之国的英国有世界最大的富裕群体。这个富裕群体尽管同样背负人类的弱点,但不缺乏对智慧的追求、对文化的景仰和对教育的热爱。“大征程”中的贵族男青年们,背井离乡,策骑步履,近至欧洲大陆、远赴环地中海国家,去游历凭吊文化历史古迹。他们在“大征程”中,熏染法国贵族的生活品位,追寻希腊文化的哲学智慧,求索罗马文明的法治渊源,置身欧洲文艺复兴的时光隧道,体验威尼斯富裕商人的民主与公民传统……

  ●与剑桥哈佛学子同窗留学英国美国指引

  现代社会高等教育空前普及,大学成为青年的成年礼。然而,大学在不同文化传统的社会里其演化路径天差地别,并非升入大学青年就能健康成长。什么是青年成长理想的大学?约翰·梅斯菲尔德(John Masefield)说:“大学是这样一个地方,在那里,痛恨愚昧的人可以努力求知,探索真理的人可以帮助他人看得见和看得清;在那里,探索者和学习者携手求知,崇尚对思考一点一滴的锤炼、锻造思想和学术的严谨与深邃,欢迎接纳那些被迫害而受难或流亡的思想者,永远维护思想与学术的自由和尊严。”

  羽翼初丰,就渴望展翅高飞。依偎父母的子女,永远长不大。草原之狮、莽林之虎、高山之鹰、海洋之豚,当他们子女长成,父母就绝不留宿,任子女去流浪、去闯荡、去翱翔。更何况万物之灵。

  所有的物质财富,正如所有的血肉之躯,最终都归于尘土。风华正茂的少年,行万里异乡路、读万卷古今书,人生,还有比这更令人神往的吗?

作者:徐火辉等


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